Bu ar araştırmanın amacı, öğrencilerin öğretmenlerim,eğitim faaliyetlerine ve arkadaşlarına karşı tutumlarınn düzeyini ölçebilecek bir araç geliştirmektir. Öğrenci Tutam Envanterinin geçerlik ve güvenilirlik çalışmaları 450 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Envanterin güveniliri iği cronbaeh alfa iç tutarlılık katsayısı ve testi yarılama yöntemiyle; geçerliği ise benzer ölçekler ve yapı geçerliği yolu ile bulunmuştur.