Sınav Kaygısıyla Başa Çıkma Programının Lise İkinci Sınıf Öğrencilerinin Sınav Kaygısı Düzeyine Etkisi

MAKALE

Sınav Kaygısıyla Başa Çıkma Programının Lise İkinci Sınıf Öğrencilerinin Sınav Kaygısı Düzeyine Etkisi

Yazar/Hazırlayan
Makale Türü
Kitap Bölümü
Kitap Adı
Deneysel Olarak Sınanmış Grupla Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programları II
Yazar/Editör
Yayınevi
Yıl
Yer
Sayfa Aralığı
285-301
Kategori
Makale Özeti
Bu araştırmada, sınav kaygısıyla başa çıkma programının lise ikinci sınıf öğrencilerinin sınav kaygısısı düzeylerine etkisi incelenmiştir. Deney (n=10) ve kontrol grubu (n=10)’nu oluşturan katılımcılara (N=20) sınav kaygısıyla başa çıkmaya yönelik altı oturumluk program öncesinde ve sonrasında sınav tutumu envanteri uygulanmıştır. Deney grubu altı oturumluk sınav kaygısıyla başa çıkma programına alınmış, kontrol grubuna herhangi bir işlem yapılmamıştır. Sonuçlar sınav kaygısıyla başa çıkmaya yönelik olarak düzenlenen programın yüksek sınav kaygısına sahip lise ikinci sınıf öğrencilerinin sınav kaygısını azaltmada anlamlı düzeyde etkili olduğunu ortaya koymuştur. Fakat elde edilen değişimin kalıcı olmadığı tespit edilmiştir.

Malkoç, Asude - Ergene, Tuncay, Sınav Kaygısıyla Başa Çıkma Programının Lise İkinci Sınıf Öğrencilerinin Sınav Kaygısı Düzeyine Etkisi , Ankara, , Deneysel Olarak Sınanmış Grupla Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programları II, Pegem Akademi, 2017, 285-301, .