Çocuk ve ergenlerde bipolar bozukluk tedavisinde farmakoterapi ve psikoterapi yöntemlerinin birlikte uygulanması önerilmektedir. İlaç dışı uygulamaların da hastalığa uyum, hastalık ile mücadele ve günlük işlevselliği arttırma konusunda önemli olduğu bilinmektedir. Bu yazıda çocukluk çağı bipolar bozukluğun tedavisinde kullanılan ilaç dışı uygulamalar ile ilgili yapılmış çalışmalar gözden geçirilmiştir. Yaptığımız yazın taraması sonucunda konu ile ilgili çalışmaların kısıtlı sayıda olduğu ancak son yıllarda sayının giderek arttığı görülmüştür. Etkinlik açısından bakıldığında ise uygulanan yöntemlerin farklı alanlarda tedaviye katkı sağladığı ancak tek başına birinci basamak tedavi olarak kullanılamayacağı anlaşılmıştır. Çocukluk çağı bipolar bozukluğun psikososyal tedavisinin yeni, gelişmekte olan ve umut vadeden bir alan olduğu söylenebilir.