Bu çalışma, üniversite öğrencilerinin sigara içme durumlarının yaşam kalitesi üzerine etkisini belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırmanın evrenini, Celal Bayar Üniversitesi Tıp, Fen-Edebiyat, Mühendislik, İktisadi ve İdari Bilimler Fakülteleri, Beden Eğitimi Spor ve Sağlık Yüksek Okulları ile Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulunda örgün öğrenim gören öğrenciler oluşturmuştur (N=5963). Çalışmada örnekleme alınacak öğrenci sayısının belirlenmesinde, Evreni Belli Örneklem Seçim Yöntemi kullanılmıştır (n=278). Hangi sınıftan kaç öğrenci alınacağı ise Tabakalı Örneklem Yöntemiyle belirlenmiştir. Araştırmanın verileri 7 Şubat-10 Mart 2005 tarihleri arasında toplanmıştır. Çalışmada veri toplama aracı olarak sosyo-demografik özelliklere ilişkin soru formu ve “WHOQOL-BREF Yaşam Kalitesi Ölçeği” kullanılmıştır. Veriler, sayı-yüzde dağılımları, ortalama ve standart sapma değerleri ve t-testi ile değerlendirilmiştir. Öğrencilerin sigaraya başlama yaşı ortalama 17.03±2.23’tür. Üniversite öğrencilerinin, sigaraya başlama yaşı ile yaşam kalitesi psikoloji alanı arasında anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır (p<0.05). Öğrencilerin sigara içme durumları ile yaşam kalitesi alt alanlarından Bedensel alanı, psikoloji ve sosyal alanları arasında anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir (t-testi, p=0.00 <0.05). Öğrencilerden, günde yarım paketten az sigara içenlerin yaşam kalitesi Bedensel alanı arasında anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır (p<0.05). Elde edilen sonuçlar, üniversite öğrencilerinin sigara içme durumlarının yaşam kaliteleri üzerinde etkili olduğunu göstermektedir.