Bu çalışmada, öğrencilerin suçluluk ve utanç puanlarında, disiplin cezası alıp almama ve cinsiyet açısından anlamlı bir farklılık olup olmadığı ve disiplin cezası alan öğrencilerin görüşleri incelenmiştir. Araştırmaya, Adana Büyükşehir Belediyesi sınırları içerisindeki resmi ortaöğretim kurumlarından seçkisiz seçilen 2 okuldaki 1500 öğrenci arasından 75 disiplin cezası almış ve 75 disiplin cezası almamış toplam 150 (60 kız ve 90 erkek) lise öğrencisi alınmıştır. Öğrencilerin suçluluk ve utanç durumlarını ölçmek için Şahin ve Şahin (1992) tarafından geliştirilen Suçluluk ve Utanç Ölçeği kullanılmıştır. Disiplin cezası alma ile ilgili daha açıklayıcı bilgi alabilmek için disiplin cezası almış 75 öğrenci arasından seçilen 15 öğrenci ile yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Toplanan veriler bağımsız gruplar “t testi” yöntemi ile çözümlenmiştir. Öğrencilerin suçluluk ve utanç puanlarında, disiplin cezası alıp almamaları açısından anlamlı farklılıklar bulunurken, suçluluk puanlarında cinsiyetleri açısından anlamlı farklılıklara rastlanmıştır. Utanç puanlarında ise cinsiyetleri açısından anlamlı farklılıklar bulunamamıştır. Elde edilen bulgular ve disiplin cezası alan öğrencilerin görüşleri tartışılmış ve bazı önerilerde bulunulmuştur.