Üniversite Öğrencilerinin Bölüm Tercihlerini Etkileyen Değişkenlerin Ana Bileşenler Yöntemi ile Değerlendirilmesi

TEZ

Üniversite Öğrencilerinin Bölüm Tercihlerini Etkileyen Değişkenlerin Ana Bileşenler Yöntemi ile Değerlendirilmesi

Yazar/Hazırlayan
Üniversite
Enstitü/Fakülte
Anabilim Dalı
Tez Danışmanı
Tez Yılı
YÖK Tez No
40659
Sayfa Sayısı
48
Tez Türü
Yüksek Lisans
Tam Metin (PDF)
Kategori
Tez Özeti
Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin bölüm tercihlerini etkileyen değişkenleri çok değişkenli istatistik yöntemlerinden Ana Bileşenler Yöntemi ile değerlendirilerek çok sayıda değişkeni daha az sayıda bileşene indirgemektedir. Elde edilen bileşenler isimlendirilmiş ve anlamlı hale getirilerek konu ile ilgilenenlere daha açık ve daha duyarlı bilgiler verilmeye çalışılmıştır. Araştırmaya Tıp ve Dış Hekimliği Fakültelerinde okuyan 138 öğrenci, diğer fakültelerde (Eğitim, Fen-Edebiyat, Hukuk, Mühendislik) okuyan 873 öğrenci, toplam 1011 öğrenciye ait bölüm tercihi ile ilgili 34 değişken için çok değişkenli istatistik yöntemlerinden Ana Bileşenler Yöntemi ve diğer istatistiksel testlerle değerlendirildi. Çalışmamızda Tıp ve Diş Hekimliği Fakültelerinde okuyan öğrencilere ait 34 değişken Ana Bileşenler Yöntemi ile değerlendirilerek 13 ana bileşen diğer fakülteler için bu değişkenler 12 ana bileşene indirgenmiştir. Elde edilen ana bileşenler konu ile ilgili değişkenleri anlamlı bir şekilde ifade etmiş ve bu ana bileşenler uygun bir şekilde isimlendirilmiştir. Tıp ve Diş Hekimliği Fakülteleriyle diğer fakültelerde okuyan öğrencilerin bölüm tercihleriyle ilgili sorulan anket sorularına verdikleri yanıtlar açısından istatistiksel değerlendirme yapılmış ve farklılığın önemli olduğu bulunmuştur. Sonuç olarak, Ana Bileşenler Yöntemi Tıp ve Diş Hekimliği Fakülteleriyle diğer fakültelerde okuyan öğrencilerin bölüm tercihleriyle ilgili çok sayıda değişkeni daha az sayıda bileşene indirgemiştir. Elde edilen bileşenlerin adlandırılmasıyla konu ile ilgilenenlere daha anlamlı ve öz bilgiler sunulduğu ve Ana Bileşenler Yönteminin bu tür çalışmalarda başarıyla uygulanabileceği gösterilmiştir.

Akkuş, Zeki, Üniversite Öğrencilerinin Bölüm Tercihlerini Etkileyen Değişkenlerin Ana Bileşenler Yöntemi ile Değerlendirilmesi, Dicle Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 1994, Yüksek Lisans, pdf.