Bu çalısma ile üniversite öğrencileri arasında yasam doyumu ile kimlik islevleri arasındaki iliskinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Ayrıca bu çalısma kimlik islevlerinin yasam doyumunu yordamada ne derecede etkili olduğunu incelemeyi hedeflemektedir. Arastırmanın katılımcılarını İstanbul Üniversitesi, Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesinin çesitli bölümlerinde öğrenim görmekte olan 253 lisans öğrencisi olusturmaktadır. Verilerin analizinde Korelasyon analizi ve Çoklu Regresyon analizi yöntemleri kullanılmıstır. Regresyon analizi sonuçlarına göre, kimlik islevlerinin boyutlarını olusturan yapı, hedef, gelecek, uyum ve kontrol boyutları birlikte, öğrencilerin yasam doyumu puanlarının %28'ini yordamaktadır.