Bu çalışmanın amacı İnternet konusunu öğrenmede yol göstermek için bir Web tabanlı Internet Öğreticisi geliştirmek ve bu öğreticinin etkinliğini çeşitli açılardan incelemektir. Bu amaçla öğreticinin tasarımı, anlatımı ve içeriği üzerinde durulmuş ve öğreticiye görsel örnekler konulmuştur. Bu çalışma yalnızca nitel sonuçlara dayanmaktadır. Nitel sonuçların elde edilmesi için Türkiye'deki çeşitli üniversitelerin Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi veya eşdeğer bölümlerinden 30 öğretim üyesinin görüşleri alınmıştır. Sonuç olarak öğretim üyeleri, öğretici içeriğine daha fazla görsel örnek eklenmesinin öğreticiyi daha etkin kılabileceği görüşünde birleşmiştir.