Bu çalışmanın amacı, 2007-2008 akademik yılında, üniversite giriş sınavına hazırlanan adayların psikolojik sağlamlık puanları arasındaki farklılıkları sınava giriş sayısı, mezuniyet alanı ve okul türü değişkenleri açısından incelemek ve üniversite giriş sınavı adaylarının psikolojik sağlamlık puanlarını yordamada öğrenilmiş güçlülüğün, algılanan sosyal desteğin ve cinsiyetin rolünü araştırmaktır. Çalışmanın örneklemi, Ankara ilindeki on iki farklı dershaneye ve Bursa ilindeki üç farklı dershaneye devam eden gönüllü 865 (505 kız ve 360 erkek) üniversite giriş sınavı adayından oluşmaktadır. Üniversite Ögrencileri İçin Yaşam Olayları Envanteri'nin (Gençöz & Dinç, 2006; Oral, 1999) Başarıyla İlişkili Olumsuz Yaşam Olayları Alt Ölçeği tarama ölçeği olarak kullanılmıştır. Ayrıca, araştırmacı tarafından geliştirilen demografik veri formu, Rosenbaum'un Öğrenilmiş Güçlülük Ölçeği (Rosenbaum, 1980a; Siva, 1991), Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği (Eker & Arkar, 1995; Zimet, Dahlem, Zimet, & Farley, 1988) ve Harter'ın Ergenlerde Benlik Algısı Ölçeği (Harter, 1988; Şahin & Berkem- Güvenç, 1996) veri toplamak için kullanılmıştır. Verileri analiz etmek için, tek yönlü varyans analizi ve çoklu regresyon analizi kullanılmıştır. Tek yönlü varyans analizinin sonuçları, sınava giriş sayısı (sınava ilk giriş, ikinci giriş ya da üçüncü giriş), mezuniyet alanı (eşit-ağırlık, sayısal ya da sosyal bilimler) ve okul türü (Genel Lise, Anadolu Lisesi, Özel Lise ya da Meslek Lisesi) gruplarının psikolojik sağlamlık puanları açısından anlamlı düzeyde farklı olmadığını göstermiştir. Çoklu regresyon analizi sonuçları ise, tüm yordayıcı değişkenlerin (öğrenilmiş güçlülük, algılanan sosyal destek ve cinsiyet) psikolojik sağlamlık puanlarındaki toplam varyansın % 19'unu açıklayan anlamlı yordayıcı değişkenler olduklarını ortaya koymuştur. Araştırma, yüksek düzeyde öğrenilmiş güçlülük ve algılanan sosyal destek rapor eden adayların, psikolojik sağlamlık puanlarının da daha yüksek olduğunu saptamıştır. Ayrıca, erkek olmanın daha yüksek psikolojik sağlamlık puanları ile ilişkili olduğu bulunmuştur.