Kur'an Kursları, din eğitimi noktasında ülkemizde büyük bir boşluğu doldurmaktadır. Kur'an Kursu bazı çocuklar için ilk kez din ile karşılaşma ve ruhta dinin ilk tohumlarının filizlenmesini ifade ederken, bazılarında önceden bu sahada yetkin olmayan kişilerden öğrenilmiş, kulaktan dolma yanlış bilgilerin düzeltilmesini, doğru bir din algısının geliştirilmesini ifade etmektedir. Bazıları için ise, daha önceden kazanılmış temel dini bilgilere derinlik kazandırma ve kendini geliştirme imkanı anlamını taşımaktadır. Ancak gerek Kur'an Kursu ortamından ve gerekse öğrenciden kaynaklanan bazı problemler, bu eğitimi olumsuz yönde etkilemektedir. Kur'an Kursu öğrencileri orta derecede depresyonda gözükmektedir. Öğrencilerin depresyon düzeylerini yaş, cinsiyet, eğitim durumu, mezuniyet derecesi, anne-baba durumu, anne-babanın eğitim durumu, anne-baba mesleği, yaşadıkları sosyal çevre, ailenin ekonomik durumu ve Kur'an Kursu ortamından kaynaklanan bazı problemler farklı derecelerde etkilemektedir. Din, insan psikolojisine olumlu yönde tesiri olan bir olgudur. Ancak yanlış yöntemlerle aktarıldığında insan psikolojisine olumsuz tesirleri de bulunabilmektedir. Bu nedenle, Kur'an Kursları'nın gerek öğreticilerin pedagojik donanımları ve gerekse fiziki şartları bakımından geliştirilmeye ihtiyaçları vardır. Ancak bu takdirde ergenin ruhsal ve dini yaşantısına olumlu yönde daha fazla katkı sağlamaları mümkün olacaktır.