İlköğretim Okulu Öğrencilerindeki İnternet Bağımlılığı
Yazar/Hazırlayan
|
|
Üniversite
|
|
Enstitü/Fakülte
|
|
Anabilim Dalı
|
|
Tez Danışmanı
|
|
Tez Yılı
|
|
YÖK Tez No
|
279175
|
Sayfa Sayısı
|
113
|
Tez Türü
|
Yüksek Lisans
|
Tam Metin (PDF)
|
|
Kategori
|
|
Tez Özeti
|
Bu tezde, ilköğretim okulu 7 ve 8. sınıf öğrencilerinin internet bağımlılık düzeyi tespit edilmeye çalışılmıştır. Betimsel modele uygun olarak düzenlenen araştırmanın evrenini, Kocaeli ili Gebze ilçesindeki ilköğretim okullarında bulunan 7. ve 8. sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Örneklem için, Kocaeli ili Gebze ilçesinde 11 okulda, 363'ü kız, 347'si erkek olmak üzere toplam 710 öğrenciye ulaşılmıştır. Bu çalışmada; ölçme aracı olarak, Kimberly Young tarafından geliştirilen Likert tipinde 20 soruluk İnternet Bağımlılık Ölçeği ve bu çalışmanın amacına uygun olarak hazırlanan kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Uygulanan ölçek ve kişisel bilgi formları SPSS for WINDOWS 15.0 istatistik paket programı ile analiz edilmiştir.Bu çalışmanın sonucunda; 710 öğrenciden 600 (%84,5) öğrenci semptom göstermemiş; 101 öğrenci (%14,2) sınırlı semptom göstermiş; 9 öğrenci (%1,3) ise internet bağımlısı olarak belirlenmiştir. Erkek öğrencilerin kız öğrencilere göre internet bağımlılığına daha fazla yatkınlık gösterdiği ortaya çıkmıştır. Örneklem grubunu oluşturan 363 kız öğrenciden, 39'u sınırlı semptom gösterirken, 1 kız öğrencinin internet bağımlısı olduğu tespit edilmiştir. 347 erkek öğrenciden ise 62'si sınırlı semptom gösterirken, 8'inin internet bağımlısı olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca bu araştırmada, aile gelir düzeyi arttıkça öğrencilerin internet bağımlılığına yatkınlığının arttığı da görülmüştür. Bununla birlikte, internet bağımlılığı ile aile eğitim düzeyi arasında anlamlı bir ilişki bulunamamıştır. İnternet bağımlısı olan veya internet bağımlılığına yatkınlık gösteren öğrencilerin internet kullanım sürelerinin internet bağımlılığı belirtisi göstermeyen öğrencilere göre daha fazla olduğu ortaya çıkmıştır. Kendisini internet ortamında özgür hisseden öğrenciler internet bağımlılığı eğilimi gösterirken, interneti oyun ve sohbet amacı ile kullanan öğrencilerin internet bağımlılığına daha fazla yatkınlık gösterdiği de tespit edilmiştir.
|
Şahin, Mehmet, İlköğretim Okulu Öğrencilerindeki İnternet Bağımlılığı , Yeditepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011, Yüksek Lisans, pdf.