Öğrenci Görüşlerine Göre Etkili Öğretmenin Özellikleri
Yazar/Hazırlayan
|
|
Makale Türü
|
Dergi Bölümü
|
Dergi Adı
|
|
Sayı No
|
183
|
Yıl
|
|
Sayfa Aralığı
|
219-227
|
Tam Metin (PDF)
|
|
Kategori
|
|
Makale Özeti
|
Öğretmenlik, bilgi, beceri ve bir takım kişlilik özellikleri gerektirmektedir. Gerekli olan bu özellikler ne kadar iyi derecede olursa, öğretmenin öğrenciler üzerindeki etkisi o derece başarılı olur ve öğrenci başarısını o derece olumlu yönde etkiler. Bu araştırmada, öğrenci görüşlerine göre, etkili bir öğretmende bulunması gereken kişisel ve mesleki özellikler belirlenmeye çalışılmıştır. ÖSS hazırlık kursu olan Golden Dersanesine devam etmekte olan 30 Lise-3 öğrencisi örneklem alınmış, veri toplama aracı olarak anket formu kullanılmıştır. Anket formunda 33 özellik tanımlanmış ve öğrencilerden bu özelliklere katılıp katılmadıklarını belirtmeleri istenmifltir. Araştırmanın sonuçlarına göre; bu özellikler 7 kategoride toplanmış ve bu kategorilere öğrenci katılımı yüzde frekansı olarak ifade edilmifltir. Öğrenci katılımının en yüksek olduğu kategori “Kişilikli Öğretmen” (% 96.0) iken en az katılımın olduğu kategori “Yetenekli Öğretmen” (% 82.7) bulunmuştur.
|
Yörük, Döne - Tezcan, Habibe, Öğrenci Görüşlerine Göre Etkili Öğretmenin Özellikleri, Milli Eğitim Dergisi, 183, 2009, 219-227, pdf.