Mother-Adolescent Relations Across Contexts Representing Different Cultural Value Orientations and Socio-Economic Conditions (Farklı Kültürel Değerleri ve Sosyo-Ekonomik Koşulları Yansıtan Bağlamlarda Anne-Ergen İlişkileri)

TEZ

Mother-Adolescent Relations Across Contexts Representing Different Cultural Value Orientations and Socio-Economic Conditions (Farklı Kültürel Değerleri ve Sosyo-Ekonomik Koşulları Yansıtan Bağlamlarda Anne-Ergen İlişkileri)

Yazar/Hazırlayan
Üniversite
Enstitü/Fakülte
Tez Danışmanı
Tez Yılı
YÖK Tez No
187349
Sayfa Sayısı
125
Tez Türü
Yüksek Lisans
Tam Metin (PDF)
Kategori
Tez Özeti
Bu çalışma farklı sosyal bağlamlarda farklı anne-ergen ilişkilerinin bulunup bulunmadığını araştırmaktadır. Sosyal bağlamın anne-ergen ilişkisi üzerine etkileri kültürler arası ve kültür-içi karşılaştırmalar kullanılarak incelenmiştir. Bu karşılaştırmalarda Kağıtçıbaşı' nın önerdiği farklı kültürel ortamlar ve gelişmişlik düzeyine tekabül eden aile modelleri temel alınmıştır. Alman, Türk orta sınıf ve Türk kırsal sınıf örneklemler Kağıtçıbaşı' nın önerdiği 3 aile modelini yansıttığı düşüncesi ile birbirleri ile karşılaştırılmıştır. Ergenin algıladığı ebeveyn kabul ve reddi, ilişkinin yakınlığı, tartışma sıklığı, ergenin anneye desteği ve annenin beklentileri bu karşılaştırmaların konusunu oluşturmaktadır. Bu karşılaştırmaların yanı sıra bahsedilen değişkenlerin arasındaki ilişkiler bir model haline getirilip, test edilmiştir. Sonuçlar farklı sosyal bağlamlardaki anne-ergen ilişkileri arasında hem benzerlikler hem de farklılıklar bulunduğunu ortaya koymuştur. Bütün bulgular varolan literatür ve Kağıtçıbaşı' nın aile modelleri kuramı kapsamında değerlendirilmiştir. Ayrıca, anne kabul ve reddi ile ilgili sonuçların Ebeveyn Kabul-Red Kuramı için çıkarımları tartışılmıştır.

Hantal, Banu Remziye, Mother-Adolescent Relations Across Contexts Representing Different Cultural Value Orientations and Socio-Economic Conditions (Farklı Kültürel Değerleri ve Sosyo-Ekonomik Koşulları Yansıtan Bağlamlarda Anne-Ergen İlişkileri), Koç Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007, Yüksek Lisans, pdf.