Ergen çocuk yetiştirmede, anne ve babaların kullandığı informal öğrenme kaynak türlerinin ve bunların demografik değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığının saptanmasını amaçlayan bu araştırma nitel araştırma modeli niteliğindedir. Araştırmanın çalışma grubunu, çocuğu ergen olan 25 anne ve baba oluşturmuştur. Bu araştırmada amaçlı örnekleme yöntemlerinden kartopu veya zincir örnekleme; verilerin toplanmasında görüşme yöntemi kullanılmıştır. Görüşmeler önceden hazırlanmış bir form çerçevesinde yapılmıştır. Verilerin analizinde betimsel analiz ile frekanslardan ve ki-kare testinden yararlanılmıştır. Bu araştırmadan elde edilen bulgular, anne ve babaların, ergen çocuk yetiştirmede deneyimi olan insanlara yöneldiklerini göstermiştir. Anne ve danışmanlar en çok tercih edilen informal öğrenme kaynaklarındandır. Televizyon, kitap ve internet de informal öğrenme kaynaklarındandır. Anne ve babaların informal öğrenmelerinin cinsiyet ve eğitim durumuna göre değişmediği belirlenmiştir.