Bu kitap üç bölümden ibarettir. Birinci bölümde öğrenci olaylarının nedenleri, eğitimle ilişkisi. yaşam felsefemizin nasıl egoizme dönüştüğü, demokrasinin nasıl yozlaştığı, insani ve toplumsak değerlerin nasıl alt üst olduğu, ülke çok büyük acılar ve tehlikelerle kıvranırken yönetimin bunu gereğince algılama gücünden yoksun olduğu hususları vurgulanmak istenmiş ve çok kısa olarak öğrenci olaylarının tarihçesi verilmiştir. İkinci bölümde 1975-1980 yılları arasında ülkenin her yerinde yaşanan ve gerçek kimliklerini açıklamayan, takma adları "sağ-sol" olan gruplar arasındaki çatışmaların Ankara Endüstriyel Sanatlar Yüksek Öğretmen Okulu'ndaki görünümleri izlenim ve anılara dayanılarak aktarılmaya çalışılmıştır. Son bölümde ise genel bir değerlendirme yapılıp bazı çözüm önerileri getirilmek istenmiştir.