Bu çalışmada, aile ve arkadaştan algılanan sosyal destek ve iyilik halinin boyutları olan maneviyat, kendini yönetme, serbest-zaman, arkadaşlık ve sevgi değişkenlerinin üniversite öğrencilerinin psikolojik belirtilerini (somatizasyon, depresyon, anksiyete, öfke/saldırganlık) ne derecede yordadığı incelenmiştir. Çalışmaya üniversitede okuyan 208 kız, 46 erkek olmak üzere toplam 254 öğrenci katılmıştır. Veri toplama araçları olarak Kısa Semptom Envanteri (KSE), Algılanan Sosyal Destek Ölçeği (ASDÖ) ile İyilik Hali Ölçeği (İHÖ) kullanılmıştır. Veriler Regresyon tekniği ile analiz edilmiştir. Regresyon analizine göre, somatizasyon belirtilerini en iyi yordayan değişken aile desteği, ikinci yordayıcı değişken kendini yönetme ve üçüncü değişken ise sevgidir. Depresyon belirtilerini birinci sırada kendini yönetme, ikinci sırada aile desteği ve üçüncü sırada arkadaşlık değişkenleri yordamaktadır. Anksiyete belirtilerini en iyi yordayan değişken kendini yönetme, ikinci değişken ise aile desteğidir. Öfke/saldırganlık belirtilerini ise birinci olarak aile desteği ikinci olarak kendini yönetme değişkenleri anlamlı olarak yordamaktadır.