Bu çalışmanın amacı, Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Beden Eğitimi ve Spor Bölümünde öğrenim görmekte olan öğrencilerin genel akademik başarılarının ÖSS ve Özel Yetenek sınavından aldıkları puanlara göre bir farklılık gösterip göstermediğini belirlemektir. Çalışma toplam 315 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Bunların 108’i bayan, 207’si erkektir. Öğrencilerin ÖSS ve Özel Yetenek Sınavı puanlarına ilişkin bilgiler öğrenci işleri bürosunda bulunan öğrenci dosyalarının incelenmesi suretiyle elde edilmiştir. Genel akademik not ortalamalarına ilişkin bilgiler ise, Öğrenci İşleri Bürosunda bulunan ana bilgisayardan her sınıfa ait genel akademik not ortalaması listeleri alınarak elde edilmiştir. ÖSS, Özel Yetenek ve Genel Akademik Not Ortalamalarına ilişkin bilgiler sınıf listelerinde her öğrencinin adının karşısına kaydedilmiştir. Toplanan veriler SPSS paket programı ile analiz edilmiştir. Veriler üzerinde önce tanımlayıcı istatistikler, daha sonra sırasıyla tek yönlü varyans analizi ve sıra farkları korelasyon katsayıları hesaplanmıştır. Verilerin analizinden çıkan sonuçlar şunlardır: 1) Öğrencilerin ÖSS puanları yükseldikçe, bölümdeki akademik başarıları da anlamlı şekilde yükselmektedir. 2) Özel Yetenek Sınavından alınan puanlar ile bölümdeki genel akademik başarı arasında pozitif ve istatistiki olarak anlamlı bir ilişki yoktur.