(2 KEZ GİRİLMİŞ) Ergenlerde Saldırganlık Ve Kişilerarası Problem Çözmenin Incelenmesi

MAKALE

(2 KEZ GİRİLMİŞ) Ergenlerde Saldırganlık Ve Kişilerarası Problem Çözmenin Incelenmesi

Yazar/Hazırlayan
Makale Türü
Dergi Bölümü
Dergi Adı
Sayı No
1
Yıl
Sayfa Aralığı
379-388
Tam Metin (PDF)
Kategori
Makale Özeti
Bu araştırmanın amacı ergenlerde saldırganlık ve kişilerarası problem çözme arasındaki ilişkinin ortaya konulması ve cinsiyete göre saldırganlık ve kişilerarası problem çözmenin incelenmesidir. Araştırma genel tarama modelinde yapılmış ve 483 (180 kız ve 303 erkek) ergen üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın istatistiksel analizlerinde t testi, pearson momentler çarpım korelâsyonu ve çoklu regresyon analizi tekniği kullanılmıştır. Analiz sonucunda ergenlerin cinsiyetine göre saldırganlık puan ortalamalarının anlamlı düzeyde farklılaştığı bulunmuştur. Ayrıca saldırganlık ile probleme olumsuz yaklaşım, kendine güvensiz yaklaşım ve sorumluluk almama arasında pozitif yönde, saldırganlık ile yapıcı problem çözme ve ısrarlı-sebatkâr yaklaşım arasında ise negatif yönde anlamlı bir ilişki vardır. Bununla birlikte yapıcı problem çözme ve ısrarlı-sebatkar yaklaşımın, saldırganlığı anlamlı düzeyde açıkladığı bulunmuştur.

Arslan, Coşkun - Hamarta, Erdal - Arslan, Emel - Saygın, Yeliz, (2 KEZ GİRİLMİŞ) Ergenlerde Saldırganlık Ve Kişilerarası Problem Çözmenin Incelenmesi, İlköğretim Online Dergisi, 1, 2010, 379-388, pdf.