Araştırmanın amacı; Tanımlayıcı tipteki araştırmanın amacı; ergenliğe yeni adım atmış olan gençlerin ergenlik dönemi bilgi düzeyleri ile,yaşadıkları sorunları belirlemektir. Materyal Metod: Araştırmanın evrenini Manisa İli Birinci Eğitim Bölgesinde yer alan Necati Bey. Avni Gemici ve Fatih İlköğretim Okulları son sınıf öğrencileri oluşturmuştur. Çalışmaya üç okulun tüm son sınıf öğrencileri dahil edilmiştir (n=249). Verilerin toplanmasında soru kağıdı kullanılmıştır. Veriler bilgisayar ortamında SPSS 10.0 WINDOWS paket programında değerlendirilmiştir. İstatistiksel analizlerde yüzdelik ve Ki-Kare testleri kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin çoğu ergenliği zihinsel bedensel ve toplumsal olgunlaşma olarak tanımlamışlardır. Öğrencilerin çoğu ergenlikle ilgili bilgiyi okuldan aldıklarını çoğunluğu ailesinin arkadaşlarına karşı anlayışlı olduğunu söylemişlerdir. Öğrencilerin çoğunluğu hiç sigara içmediğini. %9.2 'si içtiğini, %94.4'ü hiç alkol almadığını, %1.2'si arkadaşları kullandığı için madde kullandığını ifade etmiştir. Öğrencilerin cinsiyete göre.karşı cinsten arkadaş olma durumu, istatistiksel olarak anlamlı olup fark erkek öğrencilerden kaynaklanmıştır. Ailelerinin tutumu destekleyici olanlarla, destekleyici olmayanlar arasındaki kız-erkek farkı istatistiksel olarak anlamlıdır. Ailesi ile cinsel konuları konuşabilen ve konuşamayan erkek ve kız öğrenciler arasındaki fark istatistiksel olarak anlamladır.