Büyük Ebeveynlerinin Ergenler Tarafından Algılanan Özelliklerini Etkileyen Faktörlerin Incelenmesi

MAKALE

Büyük Ebeveynlerinin Ergenler Tarafından Algılanan Özelliklerini Etkileyen Faktörlerin Incelenmesi

Yazar/Hazırlayan
Makale Türü
Dergi Bölümü
Dergi Adı
Sayı No
1
Yıl
Yer
Sayfa Aralığı
123-141
Tam Metin (PDF)
Kategori
Makale Özeti
Bu Araştırma, Ankara ilinin Keçiören ilçesi Subayevleri ve Hasköy semtinde bulunan ilköğretim ve liselerde okuyan 12-18 yaş arası ergenler üzerinde yürütülmüştür. Evreni temsil edebilecek örneklem sayısını o bölgede bulunan ilköğretim ve liselerde okuyan toplam 950 öğrenciden tesadüfü örnekleme yöntemi ile belirlenen 511 öğrenci oluşturmaktadır. Ergenlerin ve büyük ebeveynin demografik özellikleri, büyük ebeveynle görüşme sıklığı, büyük ebeveynin ikamet ettiği yerin uzaklığı ve ergenler tarafından algılanan büyük ebeveyn özelliklerini belirlemeye yönelik hazırlanan anket formu araştırmacı tarafından ergenlere yüz yüze yapılan görüşme ile uygulanmıştır. Bu araştırmada; ergenler arasında büyük ebeveynlerini misafirperver, iyi kalpli, hoşgörülü ve cömert olarak algılayanların ortalama değerlerinin en yüksek, büyük ebeveynlerini cimri ve sabırsız-sinirli olarak algılayan ergenlerin ortalama değerlerinin ise en düşük olduğu bulunmuştur. Ergenler anne tarafından büyük ebeveynlerini baba tarafından büyük ebeveynlerine göre daha cömert, iyi kalpli, misafirperver, esprili, hoşgörülü ve dinamik olarak algılarlarken, baba tarafından büyük ebeveynlerini anne tarafından büyük ebeveynlerine göre daha eski moda ve cimri olarak algılamaktadırlar. Ergenler arasında yaş arttıkça büyük ebeveynlerini olumsuz özellikler açısından algılamanın da arttığı bulunmuştur. Araştırmada genelde ergenin büyük ebeveynine karşı olumlu olarak nitelendirilen özellikleri büyük ebeveynin yaşındaki artış ile bir azalma, olumsuz özellikleri ise yaştaki artışa bağlı olarak bir artış göstermektedir.

Hazer, Oya, Büyük Ebeveynlerinin Ergenler Tarafından Algılanan Özelliklerini Etkileyen Faktörlerin Incelenmesi, Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, Ankara, 1, 2012, 123-141, pdf.