(2 KEZ GİRİLMİŞ) Üniversite Öğrencilerinin Bağlanma Stilleri Ile Ebeveynleriyle Yaşadıkları Problemleri Çözüm Biçimleri Arasındaki Ilişkide Özerkliğin Aracı Rolünün Incelenmesi

MAKALE

(2 KEZ GİRİLMİŞ) Üniversite Öğrencilerinin Bağlanma Stilleri Ile Ebeveynleriyle Yaşadıkları Problemleri Çözüm Biçimleri Arasındaki Ilişkide Özerkliğin Aracı Rolünün Incelenmesi

Yazar/Hazırlayan
Makale Türü
Dergi Bölümü
Dergi Adı
Sayı No
1
Yıl
Sayfa Aralığı
5-16
Tam Metin (PDF)
Kategori
Makale Özeti
Bu araştırmanın amacı, son ergenlik dönemindeki gençlerin bağlanma stilleri ile ebeveynleriyle yaşadığı problemleri çözme biçimleri arasındaki ilişkide özerkliğin aracı rolünün incelenmesidir. Yöntem: Bu çalışmada 55 erkek ve 211 kız olmak üzere toplam 266 üniversite öğrencisine Kişisel Bilgi Formu, Kişilerarası Problem Çözme Envanteri, Ergen Özerklik Ölçeği ve Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri uygulanmıştır. Sonuçlar: Yapılan analizler, davranışsal özerkliğin, kaçınan bağlanma stili ile ergenlerin anneleriyle yaşadıkları problemleri çözmek için kullandıkları kendine güvensizlik çözüm biçimi arasında tam aracı role sahip olduğunu göstermiştir. Bunun yanı sıra özerkliğin kısmi aracı rolüne dair bazı sonuçlar da elde edilmiştir. Tartışma: Sonuçlar literatür bağlamında tartışılmıştır.

Akyüz, Duygu - Şendil, Gül, (2 KEZ GİRİLMİŞ) Üniversite Öğrencilerinin Bağlanma Stilleri Ile Ebeveynleriyle Yaşadıkları Problemleri Çözüm Biçimleri Arasındaki Ilişkide Özerkliğin Aracı Rolünün Incelenmesi, Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 1, 2014, 5-16, pdf.