Bu araştırmada, ikincil ve normal öğretime devam eden öğrencilik psikolojik danışma hizmetlerinden beklentileri çeşitli değişkenler açısından karşılaştırılarak incelenmiştir. Ayrıca, ikincil ve normal öğretime devam eden üniversite öğrencilerinden random örnekleme yöntemiyle seçilen 588 öğrenci (296 normal öğretim, 292 ikinci öğretim) üzerinde yürütülmüştür. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetlerinden Beklentiler Anketi (PDRH-BA) kullanılmıştır. Verilerin analizi sonucunda, ikinci öğretime devam eden öğrencilerin PDRH'den beklenti düzeyi, normal öğretime devam edenlerinkinden anlamlı düzeyde daha yüksek bulunmuştur. İkinci ve normal öğretime devam eden kız öğrencilerin PDRH'den beklenti düzeyi, ikinci ve normal öğretime devam eden erkek öğrencilerinkinden anlamlı düzeyde daha yüksek bulunmuştur. İkinci öğretime devam eden kız öğrencilerin PDRH'den beklenti düzeyi, normal öğretime devam eden kızlarınkinden, ikinci öğretime devam eden erkekler öğrencilerin PDRH'den beklenti düzeyi de normal öğretime devam eden erkek öğrencilerinkinden önemli düzeyde daha yüksek bulunmuştur.