Göçmenlerin bulundukları ülkelere uyumlarında ekonomik hayattaki başarıları önemli faktörlerden biridir. Ekonomik hayata uyum problemleri sadece birinci nesil göçmenlerle sınırlı olmayıp ikinci nesil göçmenler arasında da gözlenebilmektedir. Birinci neslin ekonomik olarak yaşadığı problemlerin bir sonraki nesle aktarımını önlemede ise eğitim başarısı anahtar role sahiptir. Avrupa ülkelerinde günümüzde çok sayıda Türk kökenli göçmen yaşamaktadır. Bu göçmenlerin ekonomik entegrasyonlarını konu alan çok az sayıda çalışma mevcuttur ve bu çalışmalarda Türk kökenli göçmenler genellikle diğer göçmenlerle birlikte ele alınmakta ve bir ülke özelinde durumları incelenmektedir. Bu çalışmada beş farklı Avrupa ülkesindeki çalışma çağındaki Türk kökenli nüfusun ekonomik hayata katılımları ve okul çağındaki Türk kökenli öğrencilerin de okul başarıları ele alınmaktadır. Böylece önceki çalışmalara göre daha kapsamlı bir şekilde Türk göçmenlerin Avrupa’daki durumları incelenmektedir. Bu araştırma TÜBİTAK Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı (1001) çerçevesinde 109K054 no’lu proje olarak desteklenmiştir.