Nevşehir İl Merkezindeki lise öğrencilerinde intihar girişim yaygınlığı ve ilişkili ailesel faktörlerin belirlenmesi konulu araştırma tanımlayıcı olarak planlanmış ve uygulanmıştır. Araştırmanın evrenini Nevşehir İl Merkezindeki 5542 lise öğrencisi oluşturmaktadır. Örneğin seçiminde tabakalı rastgele örnekleme yöntemi kullanılmış ve her okulun 10. ve 11. sınıflarından, sınıf mevcuduyla orantılı olarak 359 öğrenci basit rastgele sayılar tablosu kullanılarak belirlenmiştir. Verilerin toplanmasında, tanımlayıcı bilgileri içeren anket formu ve Aile Değerlendirme Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin değerlendirmesi bilgisayar ortamında yapılmıştır. Verilerin analizinde Ki-kare, Fisher (Kesin Ki-Kare), Yates Ki-kare ve iki ortalama arasındaki farkın önemlilik testleri kullanılmıştır. Araştırmamız sonucunda; Öğrencilerin %20.5'inin geçmişte intihan düşündüğü ve %6.0'sının girişimde bulunduğu, intihar düşüncesi ve girişimi olan öğrencilerin Aile Değerlendirme Ölçeğinin tüm alt ölçeklerinde 2'nin üzerinde puan aldıkları yani aile işlevlerinde sağlıksızlık olduğu tespit edilmiştir. Sonuç olarak, risk taşıyan genç gruba ve ailelerine yönelik stresle etkin baş etme yollarını geliştirici programlar oluşturulması, adölesan dönemin normal özellikleri, intihar yönünden riskli davranışlar ve etkileyen faktörler, bireye yaklaşım ve iletişim konusunda aile üyelerinin eğitilmesi, adölesan evlilikler ve gebeliklerin neden olacağı sorunlar hakkında toplum eğitimleri planlanırken üyelerin ruh sağlıklarına yönelik tehditlerin de eğitim kapsamına alınması, önerilebilir.