Yeni şeyleri deneme merakı, kendi kimliklerini kazanırken toplumun kurallarına meydan okuma, yetişkinleri model alma ve arkadaş grubuna dahil olabilme gibi yaş dönem özellikleri nedeniyle ergenler, saldırganlık ve kendine zarar verme davranışı (KZVD) gibi riskli davranışlara yönelebilirler. Sosyo demografik özellikler, eğitim düzeyi, psikiyatrik ve psikolojik faktörler, olumsuz yaşam olayları ve aile çatışmaları KZVD gelişimi için risk faktörleridir. Erkek cinsiyet, yoksulluk, düşük eğitim düzeyi, aile ve çevre desteğinin yetersiz olması, geçmişte saldırganlık öyküsünün olması, çocuklukta şiddete maruz kalma, madde kullanımı, çözümlenemeyen önemli yaşam sorunları, kalabalık ortamlar ve medya ise saldırganlık davranışlarını arttıran faktörlerdir. KZVD ve saldırganlık davranışı ve ilişkili olduğu faktörlerin araştırılması, önleyici tedbirlerin alınmasında okul sağlığı hemşiresi önemli bir role sahiptir. Ergenlere ve ailelerine okul sağlığı hemşiresi ve rehberlik öğretmeninin işbirliği ile farkındalık eğitimi, öfke/stresle başetme eğitimi, psiko-eğitim ve aile terapileri düzenlenebilir. Ailelere ergenlik dönem özelliklerine ilişkin eğitim verilmesi ve riskli olan ailelerin yakından izlenmesi önerilebilir.