Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin yaşadıkları “sosyal kaygı” sorunlarını açıklamaya yönelik bir yardım modeli geliştirmektir. Nedensel karşılaştırma temelinde problemi tanımlamaya yönelik betimsel model analiz edilmiştir Araştırma verileri 650 üniversite öğrencisinden toplanmıştır. Araştırmada, model sınama işlemi Yapısal Eşitlik Modeli/Lisrel/Path Diyagram/Windows ile gerçekleştirilmiştir. Faktör Analizi, Çok Yönlü Hiyerarşik Regresyon Analizi, Korelasyon ve t testine dayalı işlemler SPSS/Windows 10.0 bilgisayar programı kullanılarak yürütülmüştür. Sosyal kaygı, model içerisinde sınanan değişkenlerle yordanabilmiştir. Regresyon analizi ve korelasyonel işlemlerle modeli yordamaya yönelik destekleyici veriler sergilemiştir. Sonular üniversite öğrencilerinin yaşadıkları sosyal kaygı problemleri, nedensellikleri ve sunulabilecek yardım programları çerçevesinde tartışılmıştır.