Beden Eğitimi Öğretmeni Adaylarının Umutsuzluk ve Yaşam Doyumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

MAKALE

Beden Eğitimi Öğretmeni Adaylarının Umutsuzluk ve Yaşam Doyumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Yazar/Hazırlayan
Makale Türü
Dergi Bölümü
Dergi Adı
Sayı No
27
Yıl
Sayfa Aralığı
380-388
Tam Metin (PDF)
Kategori
Makale Özeti
Bu çalışmada Beden eğitimi ve spor öğretmeni adaylarının umutsuzluk ve yaşam doyumu düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla, yaşları 22.19±1.94 olan 135 üniversite öğrencisine “Beck Umutsuzluk Ölçeği ve Yaşam Doyumu Ölçeği” uygulanmıştır. Bağımsız örnekler t-testi sonuçlarına göre, kız ve erkek öğrencilerin umutsuzluk düzeylerinde istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunamamıştır (p>0.05). Bunun yanında kız öğrencilerin yaşam doyumları daha yüksek bulunmuştur. Sınıf değişkenine göre ise, sınıflar arasında umutsuzluk düzeylerinde istatistiksel olarak anlamlı (p<0.05) farklılık bulunmuştur. Aynı zamanda, araştırmada Beden eğitimi ve spor öğretmenliği öğrencilerinin umutsuzluk düzeylerinin başlangıçta düşük olduğu ancak, okuldaki sınıf düzeyleri arttıkça umutsuzluk düzeylerinin arttığı bulunmuştur. Ayrıca, mesleki gelecek beklentisi ve yaşam doyumunun, umutsuzluk üzerinde etkili olduğu bulunmuştur.

Gençay, Selçuk, Beden Eğitimi Öğretmeni Adaylarının Umutsuzluk ve Yaşam Doyumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi, Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 27, 2009, 380-388, pdf.