(BİLDİRİ) Değişen Gençlik Kültürleri İle Ortaya Çıkan Yeni Okuma Türleri
Yazar/Hazırlayan
|
|
Makale Türü
|
Kitap Bölümü
|
Kitap Adı
|
7. International Congress of Educational Research
|
Yıl
|
|
Sayfa Aralığı
|
1-10
|
Tam Metin (PDF)
|
|
Kategori
|
|
Makale Özeti
|
Değişen teknolojik koşullar ve yeni medyaların en büyük hedef kitlesi gençlerdir.
Dolayısıyla gençlik kültürleri de bu gelişmelere paralel olarak değişirken aynı zamanda
gençliğin okuma kültürlerini de etkilemekte, dolayısıyla toplumda okuma tekniği ve okuma
kültürü de değişmektedir. Yeni ortaya çıkan okuma türlerine verilebilecek en yaygın okuma
türü örneği ise „screen age“ olarak adlandırılan “ekran kuşağı” olsa gerektir. Ekran kuşağı
gençleri; cep telefonu, tablet ve bilgisayar gibi teknolojik araç gereçler aracılığıyla ekran
okuryazarlığı yapmakta, derslerde de bu araç gereçleri çok yoğun olarak kullanabilmekte ve
ders materyallerinin büyük bölümünü bu araç gereçlerde kaydederek saklamaktadırlar. Bu
çalışmada da Türk-Alman gençlik yazın bilimi araştırmaları temelinde ortaya çıkan yeni
okuma ve metin türlerinin neler olduğu değerlendirilerek, bu metin türleri ile okuma ve yazın
metinlerinin ne kadar okunduğu konusu tartışmaya açılacaktır. Bu tartışmalarda hareket
noktası ise Türk ve Alman gençlik yazını bağlamında yapılan çeşitli araştırma verilerinin bir
arada değerlendirilmesi olacaktır. Ayrıca, araştırma konusu yine gençlik yazını kapsamında
olduğundan, konu çerçevesinde gençlik yazını metin örneklerine de değinilecektir.
|
Asutay, Hikmet - Atik, Oktay - Demir, Meryem - Öğretmen, Semra - Göçerler, Harun, (BİLDİRİ) Değişen Gençlik Kültürleri İle Ortaya Çıkan Yeni Okuma Türleri, , 7. International Congress of Educational Research, 2015, 1-10, pdf.