Araştırma Kastamonu ili merkez ilçesindeki lise öğrencilerinin vücut hijyenine ilişkin alışkanlıklarının incelenmesi amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini Kastamonu ili merkez ilçesindeki liselerde okuyan 357 öğrenci oluşturmuştur. Veriler soru kağıdı ile toplanmıştır. Soru kağıdının 1. bölümünde öğrencilerin tanıtıcı özellikleri ile sosyo-ekonomik düzeylerine ilişkin bilgi verebilecek sorular, 2.bölümünde ise öğrencilerin vücut hijyenine ilişkin alışkanlıklarını belirlemeye yönelik sorular yer almaktadır. Elde edilen veriler bilgisayar ortamında Excel ve SPSS paket programlan kullanılarak değerlendirilmiştir. Verilerin istatistiksel değerlendirilmesinde yüzdelik hesaplan ile ki-kare önemlilik testinden yararlanılmıştır. Araştırmadan elde edilen verilere göre öğrencilerin %49.6'sı 14-15 yaş grubunda %51.3'ü erkek, %87.7'sinin annesi ev hanımı, %32.0'sinin babası işçi ve %80.1'i 1-3 kardeştir, öğrenciler vücut hijyenine ilişkin uygulamalarını alışkanlıktan ve kirlendiklerini hissetmeleri nedeniyle (%99.1) yapmaktadır. Dişlerini fırçalayan öğrenciler %94.7, haftada 2 kez banyo yapanlar %49.6, her gün ayağını yıkayanlar %78.4 oranındadır, öğrencilerin %89.6'sı ellerini doğru şekilde yıkamakta ve %42.0'si kulaklarını doğru temizlemektedir. Haftada 2 kez iç çamaşırını değiştiren öğrenciler %45.7 oranındadır ve öğrencilerin %57.4'ü pamuklu iç çamaşırı kullanmaktadır. Ayrıca öğrencilerin %56.0'sı peri-anal bölge temizliğini yanlış yapmaktadır. Kız öğrencilerde mensturasyon döneminde hijyenik ped kullanma oranı %91.4'dür. Genel olarak öğrencilerin vücut hijyenine ilişkin bazı uygulamaları yetersizdir. Araştırmadan elde edilen sonuçlar doğrultusunda liselerde okutulan Sağlık Bilgisi derslerinin etkin şekilde yürütülmesi ve dersin verilmesinde lisans ve lisansüstü eğitim almış hemşirelerden yararlanılması ve sağlık eğitimi çalışmalarında vücut hijyeni konusuna önemle yer verilmesi önerilmiştir.