Araştırmada lise öğrencilerinde öfke, saldırganlık ve ruhsal belirtiler arasındaki ilişkiyi incelemek amaçlanmıştır.Araştırma bir lisede 9. sınıfta öğrenim gören 385 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Veriler Kişisel Bilgi Formu, Sürekli Öfke ve Öfke Tarz Ölçeği, Saldırganlık Ölçeği ve Kısa Semptom Envanteri aracılığı ile toplanmıştır. Çözümlemede tanımlayıcı istatistikler, t testi, tek yönlü varyans ve korelasyon analizi kullanılmıştır. Araştırmada öğrencilerin sürekli öfke, öfke içte, öfke dışta ile saldırganlık düzeyleri ve ruhsal belirtileri arasında pozitif anlamlı, öfke kontrolü ile saldırganlık ve ruhsal belirtileri arasında ise negatif anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Ayrıca cinsiyet, yaş ve ekonomik düzeye göre ölçek puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılığın olduğu saptanmıştır. Literatürle uyumlu olarak öğrencilerin öfke düzeyleri arttıkça saldırganlık düzeylerinin ve ruhsal belirtilerinin arttığı, öfke kontrolü arttıkça saldırganlık düzeylerinin ve ruhsal belirtilerin azaldığı saptanmıştır.