Geç Ergenlik Döneminde Bağlanma, Ayrılma-Bireyleşme ve Benlik İmajı Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

TEZ

Geç Ergenlik Döneminde Bağlanma, Ayrılma-Bireyleşme ve Benlik İmajı Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Yazar/Hazırlayan
Üniversite
Enstitü/Fakülte
Anabilim Dalı
Tez Danışmanı
Tez Yılı
YÖK Tez No
171351
Sayfa Sayısı
92
Tez Türü
Tıpta Uzmanlık
Tam Metin (PDF)
Kategori
Tez Özeti
Ergenlik dönemi çocukluktan yetişkinliğe geçişini sağlandığı, büyük değişimlerin ve gelişmelerin yaşandığı,birey olarak toplumsallaşmanın gerçekleştiği, hızlı ve yoğun biyopsikososyal yemden yapılanmaların olduğu ruhsal ve bedensel açıdan en önemli yaşamsal evredir. Bu çalışmada, ergenlik dönemiyle ilgili araştırmaların toplumumuzun kendine özel koşulları gözetilerek yapılmasının, gençlerimiz için daha faydalı olacağı kanısından hareketle, üniversitemiz bünyesindeki üç fakültenin öğrencilerinde, ayrılma- bireyleşme, bağlanma ve benlik imajı konulan çalışılmıştır. Literatürde ilişkili olduğu bildirilen ancak nisbeten az çalışılmış olan Bağlanma ve Ayrılma-bireyleşme süreçlerinin arasındaki ilişkiler, Türk gençlerinde ilk kez bu çalışmada ele alınmıştır. Çocukluğundan itibaren ebeveynlerinden ayrılma sorunu olan bir ergenin; sosyal gelişimi için önemli olan yeni bağlanma figürleri ile de yalan ilişkilerde sıkıntı yaşayacağı tahmin edilebilir bir ön görüdür. Yapılan bazı çalışmalar da bu bilgiyi desteklemiş ve güvenli bir aileden gelen ergenlerin bağlanmaları ve bireyleşmeleri arasında bir denge olacağım göstermiştir. Bu bilgilerden hareketle çalışmada "AABT " testinin destekleyici ilişkilerle ilgili alt testlerinin, daha çok güvenli bağlanmaya eşlik edeceği, oysa; destekleyici olmayan ilişkilerle ilgili alt testlerin ise; daha çok güvensiz bağlanma stillerine eşlik edeceği ön görülmüştür. Bulgular bölümünde ayrıntılarıyla belirtildiği üzere; " Güvenli bağlanmış gençlerin, güvensiz bağlanmış gençlerden daha kolayca infantil bağlardan ayrımlaşabildiği; yakınlık, sosyal destek, ve onay görme gibi gereksinimleri için daha kolayca yeni bağlanma deneyimlerine yönelebildiği ve toplumsal yönden daha kolay bireyleşebildiği ; Güvensiz bağlanmış gençlerin ise; daha çok ayrılık kaygısı, daha yoğun bağımlılık ihtiyaçları, ve daha çok reddedilme, terk edilme, yalnız bırakılma duygulan ve bağımlılık ihtiyacını inkar etme gibi ayrılma-bireyleşme sorunları yaşadığı " yönünde temel hipotezlerimizle uyumlu bulgular elde edilmiştir. Çalışmamızın bu konuda bir örnek teşkil edebileceği umuduyla daha kapsamlı çalışmaların gerektiği kanısına varılmıştır.

Yücel, Gökhun İnan, Geç Ergenlik Döneminde Bağlanma, Ayrılma-Bireyleşme ve Benlik İmajı Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi , Ege Üniversitesi, Tıp Fakültesi, 2005, Tıpta Uzmanlık, pdf.