Üniversitelerin psikolojik danışma ve rehberlik merkezleri, öğrencilerin ruh sağlıklarını korumalarına, akademik ve kişilik gelişmelerine katkıda bulunmada önemli roller yüklenmiş yapılardır. Merkezlerin etkililiği, hedef kitle olan öğrencilerin ihtiyaçlarına ve sunulan hizmetlerin sonuçlarına ilişkin bilimsel verilerin ışığında arttırılabilir. Öğretiminin kalitesinin arttırılması da, öğrencilerin ihtiyaçlarının, beklentilerinin somutlaştırılmasıyla mümkün olabilecektir. Üniversite öğrencilerinin sosyo-demografik özellikleri, sorunları ve üniversiteye ilişkin görüşlerini belirlemek üzere yapılan bu çalışmanın, öğrencilerin ihtiyaçlarına uygun programlar geliştirilmesini sağlamada yararı olacağı gibi gelecek yıllarda gerçekleştirilecek araştırmalara da zemin oluşturulması umulmaktadır.