Bu araştırmanın amacı lise öğrencilerinin yabancılaşmaları (eğitim ortamına yabancı­laşmaları) ve anne-baba ilişkileri ..arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın veri toplama grubunu Ankara ili, Çankaya, Yenimahalle ve Mamak ilçelerindeki Milli Eğitim Bakanlığı bünyesindeki resmi okullarda öğrenim gören 1251 (503 kız 748 erkek) öğrenci oluşturmaktadır. Öğrenci­lerin okul ortamındaki yabancılaşmalarını belirlemek amacıyla Sanberk (2003) tarafından geliştirilen Öğrenci Yaban­cılaşma Ölçeği (Ö.Y.Ö) kullanılmıştır. Anne-baba ilişkileri ise Kaner (2002) tarafında geliştirilen Anne-Baba Ergen İlişkileri Ölçeği (A.B.E.İ.Ö) ile belirlenmiştir. Öğrencilerin okul yabancılaşması puanlarını yordayan anne-baba ilişkileri değişkenlerini belir­lemek amacıyla çoklu regresyon analizi yapılmıştır. Sonuçlar anne-baba ilişkileri puanları ile yabancılaşma puanları arasında negatif yönlü anlamlı bir ilişki ortaya koy­maktadır. Ayrıca, üst SED ve orta SED öğrencilerinin anne-baba ilişkileri puanları yabancılaşma puanlarını anlamlı bir şekilde yordamaktadır.