Bu çalışma, karma bir lise olan Ödemiş Ticaret Meslek Lisesi ile sadece kız öğrencilerin mevcut olduğu Ödemiş Zübeyde Hanım Kız Meslek Lisesi birinci sınıf öğrencilerinin HIV/AIDS'e ilişkin bilgi düzeylerini belirlemek amacıyla yapılan tanımlayıcı bir araştırmadır. Araştırma 2004 yılının Kasım ayında, İzmir'in Ödemiş ilçesindeki Ödemiş Ticaret Meslek Lisesi ile Ödemiş Zübeyde Hanım Kız Meslek Lisesi'nde gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın evrenini oluşturan her iki lisedeki birinci sınıfta okuyan toplam öğrenci sayısı 208'dir. Bu araştırmada örneklem seçimine gidilmeyip evrenin tamamı çalışma kapsamına alınmıştır. Öğrencilerin çalışmaya katılım oranı %100'dür. Veri toplama araştırmacı tarafından anket yöntemi uygulanarak gerçekleştirilmiştir. Öncelikli öğrencilerin HIV/AIDS'e ilişkin bilgilerini ölçmeyi amaçlayan soruları içeren anket formu hazırlanmıştır. Anket formu 25 sorudan oluşturmuştur.. Hazırlanan anket formları araştırıcı tarafından çalışma kapsamındaki öğrencilere dağıtılarak, gözlem altında yanıtlama tekniğiyle uygulanmıştır. Öğrencilere soru formunun uygulanması öncesinde araştırmanın amacına ve önemine ilişkin açıklamalar yapılmıştır. Araştırma kapsamında elde edilen tüm veriler sayısal ve yüzde değerler haline dönüştürülmüş olup bu değerleri içeren tablolar oluşturulmuştur. Verilerin değerlendirilmesi aşamasında istatistiksel olarak "Bağımsız gruplarda iki yüzde arasındaki farkın önemlilik testi (t testi)" uygulanmıştır. Yapılan bu çalışma sonucunda her iki okulun lise birinci sınıf öğrencilerinin HIV/AIDS bilgi düzeylerinin genel olarak yetersiz olduğu gözlenmiştir. Sadece kız öğrencilerin okuduğu Ödemiş Zübeyde Hanım Kız Meslek Lisesi öğrencilerinden genel olarak daha yetersiz görünmektedir. Ödemiş Ticaret Meslek Lisesi öğrencileri en azından 10 bilgi sorusuna, istatistiksel olarak anlamlı bir şekilde daha fazla sayıda ve oranda doğru yanıt vermişlerdir.