Şiddet çok yönlü bir olgudur. Şiddeti ortaya çıkaran bireysel, toplumsal ve kültürel birçok neden ve bu nedenler arasında çok yönlü bir ilişki söz konusudur. Her düzeyde farklı boyutlarda ortaya çıkan şiddet daha çok çocukları hedef almaktadır. Bu araştırmada, çocuklarına şiddet uygulayan aile profillerinin sosyo-ekonomik özellikler açısından belirlenmesine çalışılmıştır. Bunun yanında şiddetin okul başarısına etkisinin ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Sosyo-ekonomik değişkenler olarak; aile yapısı, gelir ve öğrenim düzeyi kriter olarak alınmıştır. Çalışmanın sonucunda; parçalanmış ailelerin, gelir düzeyi ve öğrenim düzeyi düşük ailelerin çocuklarına daha çok şiddet uyguladığı saptanmıştır. Çocukların şiddete maruz kalması okul başarısını olumsuz yönde etkilemektedir. Konuyla ilgili alan çalışması, Kütahya ilinin Tavşanlı ilçesinde, iki ilköğretim okulunda (Yıldırım Beyazıt, Milli Egemenlik) gerçekleştirilmiştir.