Bu alan araştırmasının temel amacı, Sivas lisesi öğrencileriyle, Sivas Selçuk Anadolu Lisesi öğrencileri nin psiko-sosyal sorunlarına ilişkin karşılaştırmalı bir açıklama getirmektir, önce konuyla ilgili olan kavramlar ele alınmış, kuramsal çerçeve kaynak tarama yoluyla oluş- turultnustur. sonra da bu kuramsal çerçeve doğrultusunda, öğrencilerin psiko-sosyal sorun alanlarının neler ol duğu ortaya konulmaya çalışılmıştır, çalışmanın temel varsayımı aşağıdaki gibi formüle edilmiştir. Öğrencilerin sorunlarının niteliği ve niceliği ailesinin so sy o -ekonomik düzeyine, kendilerinin toplum sallaşma düzeylerine göre belirlenir. - - Araştırmaya her iki liseden ikinci sınıfa devam etmekte olan öğrencilerin 1/3 örneklem grubu seçildi. Survey tekniğine dayalı olarak 135 kişilik örneklem gru- rubu üzerinde elde edilen araştırma bulguları çeşitli başlıklar altında grublandırıldı. Bu verilere göre doğ rulanan temel varsayımımız çerçevesinde her iki lise öğ rencilerinin yoğunlukları farklı olmakla birlikte ekono mik, psikolojik eğitim ve so syo -kül türel sorunlarının olduğu ortaya çıktı. Ayrıca okul içindeki eğlence ve spor olanaklarıyla rehberlik hizmetlerinin çok sınırlı olduğu görüldü. Lise gençliğinin gelecek için endişele rinin üniversiteye girememe, meslek edinmedeki güçlük ve işsizlik konularında yoğunlaştığı saptandı.