Tıp Fakültesi Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Erişkin Bağışıklaması Hakkındaki Bilgi Düzeyleri

MAKALE

Tıp Fakültesi Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Erişkin Bağışıklaması Hakkındaki Bilgi Düzeyleri

Yazar/Hazırlayan
Makale Türü
Dergi Bölümü
Dergi Adı
Sayı No
4
Yıl
Yer
Sayfa Aralığı
169-174
Tam Metin (PDF)
Kategori
Makale Özeti
Giriş: Sağlık çalışanları, mesleki biyolojik tehlikeler açısından en yüksek riskli iş kolunda çalışmaktadırlar ve özellikle kan ve kan ürünleriyle bulaşan infeksiyonlar başta olmak üzere çeşitli infeksiyonlara yakalanma hızları normal toplumdan daha fazladır. Bu infeksiyonların bir bölümü aşıyla önlenebilir hastalıklardır. Bu bağlamda sağlık çalışanlarının, aşıyla önlenebilen hastalıklara karşı aşılanmaları gereklidir. Bu anket çalışması, sağlık çalışanı adayı olan tıp fakültesi öğrencilerinin erişkin bağışıklaması konusunda bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi amacıyla planlanmıştır. Materyal ve Metod: Sosyodemografik özellikler, bilimsel bilgiye erişim kaynakları ve 20 infeksiyöz ajan ve bunlarda erişkin bağışıklamasına dair dokuzar bilgi sorusundan oluşan anket, 2012-2013 akademik yılında Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi dördüncü sınıf öğrencilerine infeksiyon hastalıkları stajı sırasında gözlem altında yanıtlama yöntemiyle uygulanmıştır. Her soru ve her etken için alınabilecek en yüksek puan tespit edilmiş, verilen doğru yanıtlar maksimum puana göre yüzde olarak hesaplanmıştır. Bulgular: Çalışmaya toplam 238 (%58'i erkek, yaş ortalaması 22.3 ± 0.2) kişi katılmıştır (kapsayıcılık %82). Öğrenciler erişkin bağışıklaması hakkındaki kendi bilgi düzeylerini %2.8 çok kötü, %21.9 kötü, %60.9 orta, %13.5 iyi, %0.9 çok iyi olarak tanımlamışlardır. Öğrencilerin en yüksek bilgi düzeylerinin HPV, polio, Haemophilus influenzae tip b ve kuduz (%91.9, %85.5, %84.5 ve %84.5) aşılarında iken, en düşük bilgi düzeylerinin kızamık ve kabakulak, kızamıkçık, su çiçeği (%43.2, %41.6 ve %24.1) aşıları hakkında olduğu bulunmuştur. Sonuç: Dördüncü sınıf tıp öğrencilerinin erişkin bağışıklama konusunda bilgi seviyesinin genellikle iyi olduğu saptanmıştır. Ancak, sağlık çalışanları için aşılama programıyla ilgili bilgi düzeylerinin daha düşük olduğu görülmüştür. Bu nedenle öğrencilerin genel aşı bilgilerinin geliştirilmesi gerekmektedir.

Taşbakan, Meltem Işıkgöz - Uysal, Serhat - Durusoy, Raika - Pullukçu, Hüsnü - Sipahi, Oğuz Reşat - Yamazhan, Tansu - Ulusoy, Sercan, Tıp Fakültesi Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Erişkin Bağışıklaması Hakkındaki Bilgi Düzeyleri, Flora Dergisi, Ankara, 4, 2013, 169-174, pdf.