Tükenmişlik sendromu, sağlık çalışanları arasında sık görülen bir durumdur. Bununla birlikte ülkemizde, Tıpta Uzmanlık Öğrencilerinin (TUÖ) tükenmişlik düzeylerini karşılaştıran çalışmaların sayısı kısıtlıdır. Çalışmamızda Dokuz Eylül Üniversitesi Hastanesindeki temel, dahili ve cerrahi tıp bilimlerindeki tıpta uzmanlık öğrencilerinin tükenmişlik düzeyini ölçmeyi amaçladık. Çalışmamızda Dokuz Eylül Üniversitesi Hastanesinde çalışan cerrahi, dahili ve temel bilimlerdeki TUÖ'lerine anket yöntemi ile Maslach Tükenmişlik Ölçeği uygulandı ve meslekleri ile ilgili düşünceleri soruldu. Farklı dallardaki TUÖ'lerinin tükenmişlik düzeyleri birbirleri ile karşılaştırıldı. Hastanemizde çalışan 189 TUÖ (16 temel bilim TUÖ, 126 dahili bilim TUÖ, 47 cerrahi bilim TUÖ) çalışmaya alındı. Katılımcıların %50,8' i kadın, yaş ortalaması 28,4 ± 3,1 idi. Maslach Tükenmişlik Ölçeğinde TUÖ'lerinin ortalama duygusal tükenmişlik (DT) puanı 19,17 ± 8,37, Duyasızlaşma (DYS) puanı 18,97 ± 7,73 ve Kişisel Başarı (KB) puanı 24,35 ± 6,27 olarak hesaplandı. DT ve DYS puanlarında temel bilim TUÖ'leri diğer bölümlere göre daha düşük puan alırken (her biri için p<0,001), cerrahi ve dahili bilim TUÖ'lerinin arasında fark yoktu. Dahili bilim TUÖ'leri, cerrahi bilim TUÖ'lerine göre daha yüksek KB puanına sahipti (p=0,037). Temel bilim TUÖ'leri ile cerrahi ve dahili bilim TUÖ'leri arasında KB puanı açısından fark yoktu. Dahili ve cerrahi bilim TUÖ'lerinin DT ve DYS puanları, temel bilim TUÖ'lerinden daha yüksektir. Dahili bilim TUÖ'leri en yüksek, temel bilim TUÖ'leri en düşük KB puanına sahiptir.