Günümüzde en sık kullanılan tütün ürünü sigaradır.Ülkemizde çeşitli araştırmalarda sigara başlama ve bağımlılık oluşturma yaşları genellikle lise ve üniversite çağları olarak belirlenmiştir.31 Mayıs “Dünya Sigara İçmeme Günü” nedeniyle,Fatih Üniversitesi Ankara Kampüsü’ nde bir dizi ‘Sigara Etkinlikleri’ düzenlenmiştir. Amacımız “Sigaranın Zararları”konusuna ve Temmuz 2009’da uygulamaya girecek olan 5727 sayılı yasaya dikkat çekmek ve öğrencilerimizi sigara bırakmaya teşvik etmektir.Bu amaçla bir anket uygulanmış, sonrasında bilgilendirme semineri verilmiş ve “Ödüllü Sigara Bırakma Kampanyası” düzenlenmiştir. Öğrencilere 2009 Mart ayı sonunda 25 sorudan oluşan bir anket uygulanmıştır. Ankete 493 kişi katılmıştır.Katılımcıların %41.6 (n=205) bay, %58.4 (n=288)bayandır. Katılımcıların sigara içme oranı %43.2 (n=207), içmeme oranı %56.8’ dir (n=272). Sigara içme durumlarıyla yaş, cinsiyet,mezun olduğu lise, anne-baba eğitimi, birlikte yaşama durumları, kardeşlerinin sigara içme durumları karşılaştırılmıştır.Hiç sigara içmeyen öğrencilerin en çok 19-20 yaşında, düzenli sigara içenlerin ise 20-21 yaşında oldukları, içmeyen öğrencilerden%70.9’unun bayan, %29.1’ nin bay, düzenli sigara içen öğrencilerden %61.9’unun bay, %38.1’inin bayan olduğu, en az düzenli sigara içen öğrencilerin fen lisesi mezunu olduğu tespit edilmiştir. Kardeşlerin düzenli sigara içmesi (özellikle 1. ve2. kardeşlerin düzenli sigara içme durumu) ile kişinin sigara içmesi arasında anlamlı artış gözlenmiştir. Bölümler arasında“Hemşirelik Yüksekokulu (HYO)” öğrencilerinin hiç içmeme oranlarının yüksek olduğu, en yüksek düzenli içen oranın ise“İşletme Yönetimi” ve “Tıbbi Görüntüleme Teknikleri (TGT)”programları oldukları belirlenmiştir.Gençlerin sigaraya başlamalarının engellenmesi için yasal tedbirlerin alınması yanı sıra sürekli eğitim yapılması, sigarayı bırakmalarının sağlanması, gerekirse uzman desteğinin temin edilmesi konusundaki çalışmalar sürdürülmelidir. Sağlık bölümlerinde okuyan öğrencilerin her birinin sağlık personeli olacağı yönünde bilinçlendirilmesi ve onların halkın gözünde birer rol modeli olacakları konusunda derslerde sürekli eğitim verilmesi gereklidir.