Üniversite Gençliğinin Değer ve Tutum Geliştirme Biçimleri Üzerine Sosyolojik Bir Çalışma (Yüzüncü Yıl Üniversitesi Örneği)

MAKALE

Üniversite Gençliğinin Değer ve Tutum Geliştirme Biçimleri Üzerine Sosyolojik Bir Çalışma (Yüzüncü Yıl Üniversitesi Örneği)

Yazar/Hazırlayan
Makale Türü
Dergi Bölümü
Dergi Adı
Sayı No
3
Yıl
Yer
Sayfa Aralığı
102-121
Tam Metin (PDF)
Kategori
Makale Özeti
Modem toplumların en önemli özelliği, değişime açık olmalarıdır. Bilimsel ve teknolojik yeniliklerin altlık ettiği bu değişim; ekonomik ve kültürel yaşamımız üzerinde inanılmaz etkiler bırakmaktadır. Zira yapısal değişimin söz konusu olduğu her yerde başta toplumsal ilişkiler, kurumlar ve değerler olmak üzere sosyal habitusları meydana getiren her tür norm ve ahlâk kuralları da dönüşüme uğramaktadır. Bu dönüşümden en çok etkilenen toplumsal kesimlerin başında işe henüz kimlik arayışım tamamlayamamış olan eğitim ve öğretim sürecindeki gençler oluşturmaktadır. Özellikle üniversite gençliği, eğitimsel faaliyetlerin şekillendirdiği ideolojik tutumlardan ziyadesiyle etkilenmekte ve yetişkinlere oranla daha fazla davranış değişikliğinde bulunmaktadırlar. Yaşama ilişkin beklenti düzeyleri yüksek olduğu İçin de farklı sosyalizasyon süreçlerinden geçmekteler. Gençler aynı zamanda kitle İletişim araçları tarafından sürekli yönlendirildiklerinden hem toplum tarafından geleneksel değerlerin taşıyıcısı olmaya hem de modern yaşamın gerekliliklerine uymaya zorlanmaktalar. Nitekim gençlik sosyolojisi bize, kültürel şokla karşılaşan gençlerin, bir süre sonra başta aile olmak üzere toplumsal değerlere karşı mesafeli durmaya, çevrelerine yabancılaşmaya, otoriter ve saldırgan davranışlar sergilemeye, yetişkin rol modellerini değiştirmeye ve birtakım güçlükler yaşamaya başladıklarını göstermek- Gençlik dönemini de dikkate alarak özellikle üniversitede okuyan gençlerin yaşadıkları kültürel çatışmanın farklı boyutları üzerinde durmak, toplumsal değer yargılarnı ve tutum geliştirme biçimlerini anlamak, bu çalışmanın esas amacını oluşturmaktadır.

Duman, Mehmet Zeki, Üniversite Gençliğinin Değer ve Tutum Geliştirme Biçimleri Üzerine Sosyolojik Bir Çalışma (Yüzüncü Yıl Üniversitesi Örneği), Gençlik Araştırmaları Dergisi, Ankara, 3, 2014, 102-121, pdf.