Araştırma, üniversite öğrencilerinin öfke ifade etme biçimlerini belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini Zonguldak Karaelmas Üniversitesi mühendislik fakültesi, meslek yüksekokulu, sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu, fen edebiyat fakültesi, iktisadi ve idari bilimler fakültesinde öğrenim gören toplam 424 birinci sınıf ve son sınıf öğrencisi oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu ve Özer tarafından ülkemizde uygulanan "Sürekli Öfke ve Öfke İfade Tarzı Ölçeği " kullanılmıştır. Veriler SPSS paket programıyla bilgisayarda yüzdelik, Ki-kare, tek yönlü varyans analizi, iki yönlü varyans analizi ve Scheffe Testi kullanılarak değerlendirilmiştir. Öğrencilerin arkadaş ilişkilerinde yaşadıktan sorunlar ve kimliklerine yönelik olarak algıladıkları olaylar nedeniyle en fazla öfke duygusu yaşadıkları saptanmıştır. Üniversite öğrencilerinin öncelikle öfkelerini kontrol ettiği, daha sonra öfkesini sırasıyla içe ve dışa atarak ifade ettikleri bulunmuştur. Kız öğrencilerin sürekli öfke düzeyleri erkek öğrencilerden daha yüksektir. Erkek öğrenciler kız öğrencilere göre öfkelerini daha iyi kontrol etmektedirler. Öfke kontrolü konusunda güçlük yaşadığını düşünen öğrencilerin yandan fazlası yardım isteminde bulunmuşlardır. Öğrencilerin çoğunluğu öfkelendikleri zaman, etkisiz bir yöntem olan duyguya yönelik baş etme yöntemini kullanmaktadırlar. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre öfke düzeyini ve öfke ifade etme biçimini etkileyen değişkenler; öğrencilerin okuduğu bölüm, istediği bölümde okuma, yaş, cinsiyet, en uzun süre ile yaşanılan yerleşim yeri, anne babanın hayatta olması, Zonguldak' da kaldıkları yer, aile üyeleriyle sorun yaşama, sorunlarını aile üyeleriyle paylaşma durumu ve ailenin tutumu olarak belirlenmiştir. Sonuçlar doğrultusunda çeşitli öneriler sunulmuştur.