Bir toplumun gelişmesi ancak barış ve güvenlik içinde olabilir. Buna bağlı olarak dünyada barış ve güvenlik nasıl sağlanacaktır. Yazara göre ahlâk ve fazilet normlarını koruyan gerçekçi dünya gençliğinin büyük çoğunluğunun barış ve güvenlik amacına dayalı örgütlenmesi, dünya sorunlarına ağırlığını koyması gerekmektedir. Üniversiteler, Yüksek okullar ve kısmen liseler, bilim ve araştırma sektörleri olup, görevleri, olanı ve olması gerekeni bulup çıkarmak, bulguları pratikte uygulayacaklara sunmaktır. Bu yüzden öğrenciler araştırıcı ve eleştirici bir mantıkla yetişirler. Gençlik yalnız gelişmekte olan ülkelerin değil, endüstri ülkeleri yönetici örgütlerinin de, ulusal ve uluslararası sorumluluklarının yerine getirilmesinde en güçlü itici potansiyeldir. Gençlik talihe bağlı bir geleceğe razı olmamaktadır. Bazı etkenlerle dünya barışı, ulusal ve uluslararası düzen, demokrasi, toplum ve ahlâk kuralları sarsıntılar geçirmektedir. Çok yanlı bulgu ve düzeltmelere ihtiyaç vardır. Bunun içinse toplumun beyni olan üniversiteler gereklidir. Eserde konular Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkeler arasında büyük farklılaşmalar - Uluslararası ticari ilişkiler düzeninin değiştirilmesi sorunu - Gelişmekte olan ülkelerin ulusal sorumlulukları - İhtilâl etkenleri -Gelişmekte olan ülkelerin meydan okuma şansları - Başka bir kalkınma faktörü gençliğin gücü şeklinde işlenmiştir.