Ülkemizde uzunca bir süredir kamuoyunun önemli gündem maddelerinden birisi olan yüksek-öğretim reformu maalesef arzu edilen ve olması gereken bir rota üzerinde ilerlemiyor. Hem hükumet cephesinde hem de diğer ilgili kesimler cephelerinde ideal bir üniversite arayışından uzak söylemler ve eylemler gündemde bulunuyor. Yüksek öğretim reformunun bilgi çağı vizyonuna uygun olarak ele alınması ve bu çerçevede bir dönüşüm programının gerçekleştirilmesi gerekir. 21.yüzyılın üniversite modeli nedir ve nasıl olmalıdır? Bilgi çağında üniversiteler hangi ilkeler esas alınarak yeniden yapılandırılmalıdır? İdeal bir üniversite reformunun gerçekleştirilmesinin ana ilkeleri nelerdir?