Serbest zaman faaliyetleri ile sosyal ve toplumu şekillendiren diğer faktörler arasında sıkı bir ilişki vardır. Araştırmanın gayesi, serbest zaman faaliyet çeşitlerinin, bir kısım Türk üniversiteli öğrenciler arasında nasıl bir dağılım gösterdiğini belirtmektir. Araştırmada serbest zaman, uyumak, yemek yemek, vücut temizliği yapmak, fakülteye gidip gelmek, ders veya bir işte çalışmak zamanı dışında kalan vakit» anlamda kullanılmıştır. Genel olarak çocuğun gençliğe geçiş döneminde bir takım toplumsal faktörler rol oynar. Bu faktörler sosyal temel yapılar – devrin sosyal yapısı – devrin siyasi durumu şeklinde toplanabilir. Bu sosyal yönlerden başka serbest zaman faaliyetlerinin psikolojik yönleri de vardır. Bütün bu faktörlerin yardımı ile serbest zaman faaliyetinin daha çok yaş, cinsiyet, sosyal sınıfla mı, yoksa şahsiyetle mi ilgili olduğu konusu aydınlanabilir. Yazar araştırmada, psikolojik nedenleri özel olarak incelemek imkanını bulamadıklarını, bu şekliyle bulguların problemin psikolojik yönünü dolaylı olarak aydınlatabileceğini belirtmektedir. Ankette, Türk yüksek tahsil gençliğinin belirli bir birimini inceleyerek az da olsa, ülkemizin sosyal gerçeklerini göstermek ve üzerinde durulması gerekli problemleri aydınlatmak amacı güdülmektedir. Konu sekiz başlıkta incelenmekte ve ayrıca ek olarak çeşitli Avrupa ülkelerinde serbest zaman faaliyetleri hakkında yapılan ampirik araştırmalar verilmektedir. Film ve radyo gibi iki kudretli kitle haberleşme vasıtası Türk gençlerinin serbest zamanını geniş ölçüde doldurmakta, dolayısıyla pasif serbest zaman faaliyetleri ağır basmaktadır. Fazla masrafı gerektiren bazı sporların yapılmasının, seyahatlere çıkmanın, fazla sayıda kitap satın almanın, sinema, tiyatro ve çaylara devam etmenin öğrencilerin sosyo-ekonomik durumu ile yakından ilgili olduğu görülmektedir.