Bu çalışma dört ana bölümden meydana gelmiştir. Birinci bölümde, Türkmenistan'ın siyasi - sosyal ve tarihi yapısı hakkında bilgi verilmiştir. İkinci bölümde, Türkmenistan' dan eğitim ve öğretim amacıyla Türkiye'ye ve özellikle İstanbul'a 1992 - 2001 yılları arasında gelen Türkmenistanlı öğrencilerin demografik yapıları tablolar ve grafikler ile ifade edilmiştir. Üçüncü bölümde, araştırma sahasında elde edilen verilerin yorum ve analizleri yapılmıştır. Dördüncü ve sonuç bölümünde ise araştırma sonuçları genel bir değerlendirmeden geçirilerek sonuç ve çözüm önerileri dile getirilmiştir.