1991-1992 öğretim yılından itibaren Özbekistan Cumhuriyetinden ülkemize eğitim-öğretim maksadıyla toplam 1.968 öğrenci gelmiştir. Özbekistan ve diğer Türk Cumhuriyetlerinden "Türkiye'ye öğrenim görmek üzere öğrenci getirilmesi politikası" Türk dünyası, açısından hayati önem arz' etmektedir. Dilde ve kültürde bütünleşme ve münasebetlerde devamlılık, eğitimle, sağlanabilir. Özbek öğrencilerin eğitim ve öğretiminde rastlanılan alfabe ve çevre şartları gibi farklılıkların oluşturduğu problemlerin yanı sıra, bu projenin bütçesinin kısıtlı olması da önemli ölçüde öğrencilerin eğitimini etkilemektedir. Bu problemlerin başında dil ve uyum gelmektedir. Bu çalışmada Özbek öğrencilerin dil, kültür ve uyum problemleri araştırılmış ve bu problemlere çözüm teklifleri getirilmeye çalışılmıştır. Teze Özbekistan Cumhuriyetinin coğrafi, ekonomik, sim yası ve kültürel açıdan değerlendirilmesi ile başlanmıştır. Böyle bir bölüme;. Özbek öğrencilerin karşılaştıkları problemlerin çözümünde faydalı olacağı inancıyla yer verilmiştir. Birinci bölümde Özbek öğrencilerin dil problemleri işlenmiştir. Bu problemler üzerinde durulmadan önce Türk dilinin tarihi gelişimi ve Özbek Türkçesi hakkında kısa bilgiler verilmiştir. ikinci bölümde ise Özbek öğrencilerin, kültür problemleri yer almaktadır. Bu bölümde öncelikle kısaca Özbek kültürü tanıtılmaya çalışılmıştır. Üçüncü bölüm uyum problemlerini kapsamaktadır. Son bölümde ise dil, kültür ve sosyal problemlere çözüm teklifleri yer almaktadır. Dışişleri Bakanlığı, Milli Eğitim Camiası ve üniversitelerin işbirliği ve özverili bir çalışma ile bu problemlerin üstesinden gelinebileceğine inanmaktayız.