Bu çalışma, grupla psikolojik danışma sürecinin, Orta Doğu Teknik Üniversitesindeki 1 sınıf erkek Arap öğrencilerin akademik başarılarımı ve psikolojik sağlıklarını nasıl etkiliğini araştırmayı amaçlamaktadır. Çalışma bir deneysel çalışma niteliğinde olup, deney ve kontrol gruplarının bir karşılaştırması yapılmıştır. Gruplar 6 şar kişiden olunmuştur. Verilerin çözümlenmesi t-testi kullanılarak yapılmıştır. Bulgulara göre, grupla psikolojik danışma sürecini yaşayan deney grubu öğrencileri ile kontrol grubu arasında akademik başarı ve psikolojik sağlık yönünden anlamlı düzeyde farklılık vardır. Grupla psikolojik danışmanın yabancı uyruklu Arap öğrencilerin gelişimine katkısı olduğu düşünülmektedir.