Toplumsal bir olgu olan dış göç sonuçları İtibariyle (yurda geri dönüş, dönen gençlerin sorunları gibi) farklı, çok yönlü bir olgudur. Bu çalışmada yurda kesin dönüş yapan Türk işçi çocuklarının Orta Öğretimdeki sorunları irdelenmeye çalışıldı. Araştırma temelde dört bölümden oluşmuştur: Birinci bölümde, konuyla ilgili Eğitim, Kültür, Kül türel Süreçler ve, Dil- Kültür- Eğitim İlişkisi üzerin de durulmuş ve kavramlarla ilgili değişik görüşler yansıtılmaya çalışılmıştır. İkinci bölüm de ise çalışmanın gözlemlere dayanarak araştırmanın; a -Araştırmanın sınırları, b -Araştırmanın amacı ve, c -Temel varsayımdan meydana gelmektedir. Üçüncü bölüm ilk iki bölümde. Oluşturulan yapıya uygun olarak; a -Çalışma yöresinin seçimi, b- Dönenlerin saptanması ve, c- Soru dizilerinin oluşturulması, tabloların yorumunda meydana gelmektedir. Dördüncü bölüm çalışmanın, özellikle saha çalışması ve verilerin özet sonuçlarından oluşmaktadır. Çalışma da ilgi çeken noktalar, aktarılmaya çalışılmıştır.