Kur'an Kurslarında Ergenlik Dönemi Öğrencilerinin Beklenti ve Sorunları başlığını taşıyan bu çalışma Giriş ve Sonuç bölümleri dışında iki ana bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde, araştırmanın problemi, amaç ve önemi, yöntemi, evren ve örneklemi, hipotezleri, sınırlılıkları ve konuyla ilgili daha önce yapılan çalışmalar dile getirilmiştir. Birinci bölümde, ergenlik dönemi gençlerin genel gelişim özellikleri ve dini gelişim özellikleri incelenmiştir. İkinci bölümde, araştırmada öğrencilerin öğrenim gördükleri Kur'an Kursları, öğrencilerin kurslar hakkındaki düşünceleri ve buralardan beklentileri ile ilgili elde edilen bulgular ele alınıp yorumlanmıştır. Sonuç bölümünde ise araştırma sonucunda elde edilen veriler ve neticeler değerlendirilmiş, tespit edilen sorunlara yönelik çözüm önerileri sunulmuştur.