Deprem Yaşamış Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Belirtileri Yordamada Psikolojik Dayanıklılığın Rolü (Predictive Role of Hardiness on Psychological Symtomatology of University Students Experienced Earthquake)

TEZ

Deprem Yaşamış Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Belirtileri Yordamada Psikolojik Dayanıklılığın Rolü (Predictive Role of Hardiness on Psychological Symtomatology of University Students Experienced Earthquake)

Yazar/Hazırlayan
Üniversite
Enstitü/Fakülte
Bölüm
Tez Danışmanı
Tez Yılı
YÖK Tez No
123043
Sayfa Sayısı
112
Tez Türü
Yüksek Lisans
Kategori
Tez Özeti
Bu çalışma, psikolojik belirtileri yordamada stresin ve strese karşı direnç sağlayan kişilik özelliklerinin etkisini araştırmayı amaçlamaktadır. Ayrıca, Türk örnekleminde Psikolojik Dayanıklılık ölçeğinin (PVS III-R) psikometrik özellikleri test edilmiştir. Psikolojik belirtileri yordamada; psikolojik dayanıklılığın, algılanan sosyal desteğin ve baş etme stillerinin etkisi deprem deneyimine sahip ve deprem yaşamamış üniversite öğrencilerinde araştırılmıştır. Çalışmaya, Orta Doğu Teknik Üniversitesi'nden ve Abant İzzet Baysal Üniversitesi'nden toplam 380 öğrenci katılmıştır. Deneklere; Üniversite Öğrencilerine Yönelik Yaşam Olayları ölçeği, Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği, Stresle Başetme Ölçeği, Psikolojik Dayanıklılık ölçeği ve Kısa Semptom Envanteri uygulanmıştır. Psikolojik Dayanıklılık ölçeği için iç tutarlılık katsayısı ve yapı geçerliliği tatmin edici olmakla beraber ölçeğin orijinal faktör yapısı elde edilmemiştir. Çokyönlü Regresyon Analizi sonuçlan, kişilik özelliklerinin psikolojik "belirtileri yordamadaki etkisini ve psikolojik dayanıklılığın stres ile psikolojik belirtiler arasındaki ilişkide arabulucu rolünü doğrulamıştır. Psikolojik dayanıklılık, deprem deneyimine sahip olmayan öğrenciler için stres düzeyinin ve diğer kişilik özelliklerinin ötesinde psikolojik belirtileri anlamlı olarak açıklama gücüne sahiptir. Diğer taraftan, duygu odaklı baş etme ve algılanan sosyal destek deprem deneyimine sahip öğrencilerde diğer değişkenlerin ötesinde belirtileri açıklama gücüne sahiptir. Çalışmanın bulguları, psikolojik dayanıklılığın psikopatolojiyi yordamadaki önemine işaret etmekle beraber travmaya maruz kalan kişilerde psikolojik belirtileri açıklamada duygu odaklı baş etme ve algılanan sosyal destek kadar etkili olmadığını göstermektedir. Bulgular teorik ve metodolojik açıdan tartışılmış, çalışmanın sınırlılıkları ele alınmış ve ileriye dönük çalışmalar için önerilerde bulunulmuştur.

Durak, Mithat, Deprem Yaşamış Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Belirtileri Yordamada Psikolojik Dayanıklılığın Rolü (Predictive Role of Hardiness on Psychological Symtomatology of University Students Experienced Earthquake), Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2002, Yüksek Lisans.